晚上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记了(le)怎么回(huí)复她呢？晚上老(lǎo)师说(shuō)怕我(wǒ)忘记(jì)了可以回复：我会用(yòng)手(shǒu)机(jī)备忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您放心的。关于晚上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘记(jì)了怎么回复她呢(ne)以及晚上(shàng)老师说怕(pà)我忘(wàng)记了怎么回复她呢，老师说忘回复了我怎(zěn)么说(shuō)，怕老(lǎo)师忘记要(yào)怎么提醒，老师说(shuō)晚上好(hǎo),我该怎么办回(huí)复？，等问题，农(nóng)商网(wǎng)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活知识：

忘记是什么词性

　　忘记是动词词性(xìng)的。

　　释(shì)义：不记得过(guò)去的事;没有记(jì)住应该(gāi)记住(zhù)的(de)。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见(jiàn)已二年余了，我最不能忘记的是他的背(bèi)影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解(jiě)》：“你众女将我这教诫的言语，务要勉(miǎn)励，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着云……那时(shí)我也忘记害怕啦(la)!只(zhǐ)觉(jué)得好(hǎo)看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事(shì)件(jiàn)是否会被遗忘，跟与其联系(xì)之(zhī)事件的数(shù)目(mù)、它所(suǒ)唤起情(qíng)感和时间，还有和(hé)身体状(zhuàng)态有(yǒu)关。但普遍认(rèn)为，相对于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘(wàng)是(shì)被动的。就是说，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而不能(néng)选择去忘记(jì)某件(jiàn)事。为了避免将重(zhòng)要的信息(xī)被在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动遗忘，人们通常的做法(fǎ)是复习。

晚上老师说怕(pà)我忘记(jì)了怎么(me)回(huí)复她(tā)呢

　　晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘(wàng)记了可以(yǐ)回复：我会用手机备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您(nín)放心。

　　如果依旧不放(fàng)心，还(hái)可以用(yòng)记事(shì)本抄(chāo)下(xià)来，或者(zhě)使用便条纸或者便利(lì)贴，将担心会忘记的事情抄写(xiě)下来，放在自己能(néng)够随时(shí)看(kàn)到的地(dì)方。

　　一个事件(jiàn)是(shì)否会(huì)被遗忘，与(yǔ)其联系之事件的数目、所唤起情感和时(shí)间以及身体状(zhuàng)态有(yǒu)关(guān)。

　　普(pǔ)遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘(wàng)是被动(dòng)的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事。

　　为了避(bì)免(miǎn)将重(zhòng)要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做(zuò)法是复(fù)习。

幼儿园老师说(shuō)忘记了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空时解决(jué)问(wèn)题。

　　幼儿园老师平(píng)时工作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自然是忙(máng)不过(guò)来的，就会出现偶尔忘(wàng)事的时候，希(xī)望(wàng)家长能够(gòu)多多体谅老(lǎo)师，有事先沟通，这样(yàng)就能(néng)够省掉很(hěn)多不(bù)必(bì)要的麻烦。

　　家(jiā)长的(de)体谅与(yǔ)关心也是至关重要的。

　　如果说，我们可以做到(dào)在平(píng)时总是非常(cháng)体谅老师，甘愿配合老(lǎo)师的(de)工作的话，老(lǎo)师自然会对我们的孩子有一个好的印(yìn)象。

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